Статьи

Как в 24 года стать хорошей мамой для 7 детей

Мы продолжаем наш проект "Миссия выполнима". Проект направлен на то, чтобы рассказать о людях нашего региона, чья работа тесно связана с воспитанием и обучением детей с особенностями психофизического развития, организацией их досуга. В формате видео-интервью ведущие эксперты в области здравоохранения, образования, социальной политики и культуры будут рассказывать о своей жизни и работе, а также отвечать на волнующие вопросы.

Четвёртый наш выпуск посвящён председателю общественной организации «Про.добро» Надежде Тюменцевой (Ивановой).

Екатеринбургская общественная организация «Про.Добро» начала своё существование в августе 2014 года. Три очаровательные девушки – Надя Тюменцева, Юля Ярошевская и Яна Вегера – решили, что больше не могут смириться с действительностью жизни детей в детских домах. В своей организации они запустили несколько проектов, направленных на помощь и детям из детских домов и семей в трудной жизненной ситуации.

В настоящее время председателем общественной организации «Про.добро» является Надежда Тюменцева (Иванова). Надежде 24 года. И у неё 7 детей, 6 из которых приёмные. Уже на втором свидании она сказала будущему мужу, что помогает детям и будет продолжать это делать, а если возникнет такая необходимость, станет для кого-то из них мамой. Муж сразу ответил, что «в таком случае нужно пожениться». Он сам был волонтёром в детском доме для детей с инвалидностью. Через несколько месяце они сыграли свадьбу, и меньше чем через год в их семье появились первые четверо приёмных детей, родные сёстры и брат – Кристина, Настя, Ксюша и Данил. На тот момент Надежде был 21 год. Сейчас она ведёт свой блог в Инстаграм о своём приёмном родительстве и в постах ставит хештег «#их7иэто круто». Да, детей уже стало 7.

Про добро

— Моя мама работала в приюте в Екатеринбурге. И мне было очень печально от того, что меня мама забирает домой, а ребят – никто не забирает. Со временем я сама стала помогать в детском доме: поначалу проводила праздники, приносила конфеты, но вскоре осознала, что это неправильно. На тот момент я познакомилась с Юлей и Яной, начала много читать и узнавать о том, как на самом деле нужно помогать детям. Мы работали в одной благотворительной организации, но потом, по разным причинам, ушли из неё, а дети, которым нужна была помощь, остались. Чтобы помогать им системно, нужно было оформить организацию. Так появилась «Про.Добро». Сейчас я курирую проект помощи семьям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации – собираем вещи, канцтовары, кому-то оказываем юридическую поддержку. Стараемся помогать тем, в чём нуждаются.

Юля занимается помощью детям-инвалидам с сохранным интеллектом. Раньше они все жили в детском доме для детей с умственной отсталостью, но потом недалеко от Екатеринбурга для них был создан отдельный филиал. Благодаря организации, ребятам удаётся посещать массовые культурные мероприятия, а в последние пару лет они даже смогли увидеть море.

Яна занимается подростками из детского дома. Благодаря ей работает летняя площадка по развитию социальных и коммуникативных навыков. Ребята 45 дней вместе с волонтёрами живут в доме, где учатся готовить, стирать, прибираться, работают в мастерских и узнают много нового.

О детях

— Во время работы волонтёром, ещё в другой организации, я встретила семью, в которой воспитывались Кристина, Настя и Ксюша. Мы им помогали. На наших глазах у девчонок появился младший братик, но из-за трудностей в семье все они могли оказаться в детском доме. К счастью, нам удалось забрать их к себе. Какое-то время они думали, что мама сможет забрать их обратно - она и сама в это верила, однако чуда не произошло. Но дети имеют возможность общаться с ней. Мы встречаемся – или погулять куда-то ходим, или в торговом центре видимся. Я считаю, что это хорошо и полезно для них. И мы говорим детям, что круто, что у них две мамы. К тому, что они приёмные, дети уже относятся спокойно, даже с некоторой гордостью.

У двоих детей есть статус «ограниченные возможности здоровья». Это связано с тем, что они имеют задержку психического развития из-за сильной педагогический запущенности и некоторых органический нарушений. Но сейчас, я думаю, ни по кому из детей не сказать, у кого конкретно есть этот статус. Просто есть справка о возможности обучения в коррекционной школе, если возникнет такая необходимость. Но дети учатся в обычной школе по общеобразовательной программе. В начале обучения, конечно, были некоторые трудности с выполнением домашнего задания, но в целом девочки справляются с программой.

Спустя год после того, как мы стали приёмными родителями, в нашей семье появилась Влада, а ещё через полтора года - Серёжа. Влада - выпускница Екатеринбургского детского дома, а Серёжа вырос в г. Ирбите. Сейчас ребята уже взрослые, они снимают квартиру недалеко от нашего дома.

Мы познакомились в рамках проекта нашей организации «Дружим» - на летней площадке, куда приезжают дети и выпускники из детских домов, дети из приёмных семей, волонтёры, педагоги. Здесь ребята учатся налаживать быт, общаться, поддерживать друг друга, а также много занимаются творчеством: рисуют, танцуют, ставят спектакли, фотографируют, занимаются спортом и т.д.

Влада появилась в нашей семье, когда училась на первом курсе колледжа. Она – девочка с очень сильным характером, однако действительно тяжело сразу после выпуска из детского дома одновременно заниматься учёбой, рассчитывать бюджет, выживая на стипендию, и заботиться о себе.

Серёже в детском доме просто «нарисовали» диагноз, с которым он вынужден был учиться в коррекционной школе. Но психолого-медико-педагогическая комиссия показала, что никаких отклонений у Серёжи нет. В 17 лет он, вместо диплома, получил свидетельство о том, что окончил колледж. Возможности получить ещё одно образование у него не было, а это значило, что ему пришлось бы ещё на целый год остаться в приюте (детский дом Серёжи расформировали). Многие хотели ему помочь, но возможности оформить попечительство по разным причинам не было. У нас получилось это сделать.

Серёжа во многом похож на меня, он очень ответственный, рассудительный, даже мудрый. Быстро взял на себя роль старшего брата и стал родным для нашей семьи. Между Владой и Серёжей у нас родилась кровная дочь - маленькая Полина. Так очень быстро детей стало 7.

День Аиста

В нашей семье есть традиция праздновать День Аиста. Это день, когда дети появились в семье. Мы собираемся за столом и радуемся, что вместе. Иногда приглашаем друзей. Много говорим о любви друг к другу, об изменениях, которые произошли за последнее время, и что появление детей было самым лучшим, что произошло с нашей семьей.

Я не ожидала, что будет съедаться так много еды

Мне был 21 год, когда у меня появились дети. При этом мне не был страшно. Сейчас я думаю: «Как так? Как мне это в голову пришло?». Я понимала, что на меня ложится большая ответственность, но про какие-то трудности на тот момент не думала. Просто когда видишь, что есть дети, которым надо помочь, особо не раздумываешь. Может быть, стоило ещё немного поучиться, набраться опыта и т.д. Но дети всё это время продолжали бы расти, и не хотелось бы, чтобы они всё это время были в детском доме.

С появлением первых детей на передний план вышли бытовые трудности. Я не ожидала, что съедается столько много продуктов, и что нужно так много готовить, прибираться. И сколько ни прибирайся, всё равно всё вокруг быстро возвращается в состояние беспорядка. Сейчас я к этому уже привыкла. Мы наладили распределение обязанностей.

Безусловно, не обошлось без проблем адаптации. Тогда дети ещё не имели привычки стирать за собой вещи, поддерживать порядок, учиться. Они просто не знали, что это необходимо делать. Им всё время казалось, что мы над ними издеваемся: заставляем чистить зубы и стирать носки.

Опека

Наши родственники спокойно отнеслись к тому, что мы, будучи довольно молодыми, решили стать приёмной семьёй. Мы уже были женаты, работали, сами себя обеспечивали. К тому же, муж старше меня на 6 лет. Он - очень мудрый человек, я всегда полагаюсь на него.

С опекой у нас, в целом, нормальные отношения. Если ты по-человечески относишься к сотруднику, то и он к тебе будет хорошо относиться. В опеке без восторга отнеслись к нашему решению принять в семью сначала Владу, а потом и Серёжу. Нам даже пришлось услышать нелестные предположения о том, чем это может обернуться. Но оформлению документов никто не препятствовал.

Стать наставником

Государственная система не может решить разом все проблемы, связанные с жизнью в детских домах. Важно помогать семьям во время кризиса, но не всегда есть возможность делать это. Конечно, если бы кризисные семьи своевременно получали качественную помощь, то, вероятнее всего, дети реже оказывались бы в детских домах. Если уже так случилось, что ребёнка забрали из семьи или её не было изначально, то важно, чтобы у ребёнка был значимый взрослый – наставник. Чтобы ребёнок знал, что может обратиться к этому человеку за помощью, советом, простым общением. Практика показывает, что если у ребёнка есть такой человек рядом, то его возможности возрастают в разы.

Я люблю тебя

Важно принимать ребёнка любым и говорить, что любишь его, как бы он себя не вёл. Если он сделал что-то плохое, можно сказать ему, что тебя это расстроило, что ты с этим не согласен, но любишь ты его всё равно. Бывало, что я говорила фразу: «Ты можешь вести себя, как угодно - это не влияет на мое отношение к тебе. Ты можешь попробовать сделать ещё что-то плохое, и ничего не изменится, я не откажусь от тебя, мы тебя любим, и ты останешься в нашей семье».

Как принять ребёнка в семью?

Необходимо выбрать хорошую Школу приёмных родителей. Там можно узнать о многом: об адаптации и о том, как с ней справляться, о возрастных особенностях ребёнка и о взаимодействии с близкими, которые не готовы принять ваше решение стать приемными родителями. Именно в Школе помогают развеять мифы о приемных детях - например, многие думают, что гены родителей значительно влияют на будущий образ жизни ребёнка, хотя на самом деле это не так. Но для меня Школа - это сервис принятия решений. Обучение там помогает понять, действительно ли у семьи есть ресурс справиться с появлением в семье приемного ребёнка.

Тем, кто планирует принять ребенка в семью, было бы полезно задать себе вопрос «Для чего это лично мне?». Безусловно, одной из причин является желание помочь, но чаще всего находится что-то ещё - с этим тоже помогут разобраться в школе приемных родителей.

Надежда ведёт очень классный блог в Инстаграм, где пишет о том, с какими трудностями она сталкивается, как налаживает свою жизнь с 7-ю детьми, как быть хорошей и мудрой мамой. И надеется, что её опыт поможет кому-то принять других нуждающихся детей в свою семью.

Назад к статьям